小学数学小组合作学习方法的原则与运用

• 作者: 李亚萍
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 合作学习 方法原则
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是在教育改革的潮流中应运而生的一种教学策略,旨在打破传统教师高高在上的填鸭式的教育模式,开创了以学生为课堂主体的新型教育理念.让学生在彼此合作中摸索出自我学习自主学习的新方法,所以小学数学中对于小组合作学习的作用是为了培养学生的理性思维模式,让学生在自我知识体系中构建新的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚萍		7	22	3.0	4.0