试论小学情境作文教学策略

• 作者: 雷燕梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情境作文 高年级 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中,作文教学是语文教学的重点、难点.小学语文教师在作文教学中可以看到,部分学生在写作时毫无兴趣或无内容可写,更严重的是有些学生对写作出现畏惧心理.随着新一轮课程改革的推进,情境作文教学出现在了人们的视野中.教师在作文教学中对学生进行情境作文教学,既激发了学生的作文兴趣,又取得了明显的教学效果.在试论小学情境作文教学探究的过程中,希望探究出一条小学情境作文教学的高效路径,并藉此进一步促进小学情境作文教育事业的发展.

作者信息

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1	雷燕梅		1	0	0.0	0.0