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摘要:
数学思维能力是具备数学特点的一种思考方法和能力,学生具备这样的能力,在学习数学时会更加简单,所以加强学生数学思 维能力的培养是很有必要的,它能提高学生学习数学的效率,也能促进小学数学教学的效率。怎样在小学数学教学中有效培养学生的思维 能力,还需要老师不断去尝试和探索,从而实现培养的目的。
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分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
浅谈小学数学教学中数学思维的培养
小学数学
数学思维
思维培养
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
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文献信息
篇名 数学思维在小学数学教学中的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 数学 思维能力 小学数学 培养
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
数学
思维能力
小学数学
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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