高校学生党员教育管理机制研究——基于社会学习理论的视角

• 作者: 万爽
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 学生党员 教育管理 社会学习理论 机制
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 5032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.06.053

摘要

当前,大学生党员的教育管理工作受到高校各级党组织的高度重视.班杜拉的社会学习理论提供了关于人的行为是如何获得和调节的解释,强调各种认知活动与环境因素的交互作用和内部自我调节功能,从理论上解读个体行为变化规律及外界可能采取的引导措施.社会学习理论为当前大学生党员教育管理机制提供了方法启示和创新依据,是提高高校学生党员教育管理工作水平的理论支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万爽	淮阴师范学院数学科学学院	8	20	3.0	4.0