如何在景观设计教学中培养学生的环境可持续设计价值观

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 景观设计 可持续 设计价值观 教学
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.28.226

摘要

可持续发展价值观作为景观设计重要价值取向,开始被更多的人所接受.如何在景观设计教学中融入可持续设计价值观成为了一个紧迫而又重要的问题.本文从理顺教学思路、明确教学目标、丰富教学内容以及完善教学过程四个方面阐述了学生环境可持续设计价值观的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		9	2	1.0	1.0