翻转课堂中仿真教学对会计综合实训的影响

• 作者: 刘德光 张利
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 仿真教学 会计实训 影响策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G434|F230
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.06.051

摘要

虚拟商业社会环境仿真教学是会计专业翻转课堂主要教学模式之一,同时也是会计综合实训的重要组成部分,在用人单位对于会计专业学生实践动手能力要求愈来愈高的情况下,需要加强会计实训,从而让学生具有较高的实践水平.翻转课堂中虚拟商业社会环境仿真教学对会计综合实训的影响很大,本文对于这一教学模式给综合实训带来的具体影响进行具体分析,围绕这些影响探讨目前翻转课堂中虚拟商业社会环境仿真教学中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期更好地发挥翻转课堂中虚拟商业社会环境仿真教学对于会计综合实训的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利	兰州交通大学博文学院	14	13	3.0	3.0
2	刘德光	兰州交通大学博文学院	25	21	3.0	3.0