试析初中化学教学中的有效互动与合作

• 作者: 顾景帆
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学模式 有效互动 合作 分析
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着时代的进步和社会的发展,我国教育领域更加注重学生的素质教育,要求不断提高学生的综合学习能力。因此,在初中化学教学过程中,教师要及时掌握教育领域初中化学教学的新动态,结合学生的实际学习需求,选择符合新课标要求的教学方式。初中阶段的学生正处于身心开始发育的关键时期,教师要注重培养学生的自主思考能力、自主学习能力、自主合作能力。鉴于此,本文对初中化学教学中的有效互动和合作进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾景帆		3	1	1.0	1.0