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摘要:
中外合作办学起步较晚,发展迅猛,而且中外合作办学学生特征明显,学生思想政治管理工作有一定难度.江南大学北美学院在办学十六年的过程中,逐渐加强全员育人的培养理念,构建了全方位育人的考核体系,建立了全过程育人的培养载体,逐步形成了三全育人的大思政培养环境,对国际教育背景下中外合作办学院校的学生管理工作有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 中外合作办学背景下思想政治教育体系建设探索 ——以江南大学北美学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中外合作办学 文化育人 培养体系 评价标准
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 3425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡畅 江南大学北美学院 7 9 1.0 3.0
2 霍惠芝 江南大学北美学院 11 37 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
文化育人
培养体系
评价标准
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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