高职院校《小学教育学》课程改革初探

• 作者: 余欣榕 常莹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学教育学 课程改革 高职院校
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.013

摘要

为了进行《小学教育学》课程改革,为小学教师教育提供参考和依据,提高小学教育学课程的教学质量,为小学教师的专业化提供培训和培养的渠道.从事小学教育专业教学的教师要认真研究小学教育学,适应新形势的要求,锐意教学改革,探索新的教学模式,以更好地完成培养高素质小学教师的任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余欣榕		7	1	1.0	1.0
2	常莹		1	0	0.0	0.0