运用虚拟学习社区进行听障大学生信息素养教育的策略研究

• 作者: 曲舒怡
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟学习社区 听障大学生 信息素养
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.07.034

摘要

信息素养是当代大学生的基础能力之一,对于听障大学生来说,更要提升其信息素养使其更好地融入学习生活.虚拟学习社区是拥有开放性、灵活性与平等性的学习平台.充分利用虚拟学习社区的优势来开展听障大学生信息素养教育,有着无可比拟的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲舒怡		1	0	0.0	0.0