基于微课理念的电梯专业教学的实践与探索

• 作者: 邵静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 电梯教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.009

摘要

微课作为信息化背景下一种新兴的教学模式,能够满足学生的学习要求和教师的教学要求.本文以微课教学在电梯专业中的实践探索为例,围绕微课的概述、微课在电梯专业的应用特点、微课在电梯专业的应用构建三方面展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵静		1	3	1.0	1.0