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小学音乐课堂"愉快教学"的探析
小学音乐课堂"愉快教学"的探析
作者:
林敏
原文服务方:
新课程
小学音乐课堂
愉快教学
对策
摘要:
音乐是人们抒发情感、释放情绪的有效方式.小学生处在人生启蒙的阶段,虽不懂如何欣赏音乐,但却对美妙的音乐充满着好奇与探索之心.主要就当今社会学校音乐课教学模式存在的问题进行探讨并提出有效的解决方案.
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篇名
小学音乐课堂"愉快教学"的探析
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学音乐课堂
愉快教学
对策
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
课改论坛1
研究方向
页码范围
72
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1页
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语种
中文
DOI
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林敏
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小学音乐课堂
愉快教学
对策
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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