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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐是人们抒发情感、释放情绪的有效方式.小学生处在人生启蒙的阶段,虽不懂如何欣赏音乐,但却对美妙的音乐充满着好奇与探索之心.主要就当今社会学校音乐课教学模式存在的问题进行探讨并提出有效的解决方案.
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教学模式
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愉快情景
氛围
心理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐课堂"愉快教学"的探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐课堂 愉快教学 对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课堂
愉快教学
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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