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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学教学中培养学生的创造力是适合素质教育教育要求的,让学生在老师的引导下有创造性地思考问题、进行数学活动,并通过个体研究或者小组合作深入探索、获得新知,是培养和提升学生综合素质的主要途径.设计现实生活问题情境、培养学生创造力.结合生活实际创设作业、培养学生创造力;营造愉快的学习氛围、培养学生创造力.
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初中数学教学中培养学生创造力的实践研究
初中数学
创造能力
实践研究
高中数学教学中培养学生创造力的探究
数学教学
数学创造力
少数民族地区
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文献信息
篇名 探究小学数学教学中培养学生创造力的策略的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 创造力 课堂教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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