宁波轨道交通不同发展阶段人才培养模式探索

• 作者: 丁海伟 占春英 李伟斌 袁淑青
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 城市轨道交通 不同发展阶段 人才培养模式 培训工作
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: C962
• 字数: 5519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.08.033

摘要

随着全国城市轨道交通的快速发展,人才需求日益迫切,人才培养问题倍受关注.针对轨道交通各发展阶段,培养适应不同运营规模的各层级干部员工队伍,已成为城市轨道交通企业面临并亟需解决的难题.本文以宁波轨道交通为例,对单线运营、多线运营及网络化运营等不同发展阶段下的人才培养模式进行探索研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占春英		12	6	2.0	2.0
2	李伟斌		2	0	0.0	0.0
3	袁淑青		2	0	0.0	0.0
4	丁海伟		2	0	0.0	0.0