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摘要:
本文旨在了解高职院校贫困大学生积极心理品质现状,以期帮助学生激发、发展自身潜在的积极能量,助力学生知识、技能和素质的提升,辅助学生本人帮助自己和家庭彻底脱贫.190名大学生问卷调查数据显示:高职院校贫困大学生积极心理品质均分为3.63±0.57,处于中等偏上水平,担任学生干部的学生在公正力量维度的积极心理品质得分显著高于没有担任学生干部的得分.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校贫困大学生积极心理品质现状的调查——以宜宾职业技术学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职院校 贫困大学生 积极心理品质 现状 调查
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 2172字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏谦 21 19 2.0 4.0
2 李德琴 5 1 1.0 1.0
3 张红霞 3 0 0.0 0.0
4 陈晓娟 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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高职院校
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积极心理品质
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