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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
如何才能提升小学生的语文阅读效果呢?笔者认为,单方面进行量的积累显然无法实现这一目标.让学生如同读流水账一般的大声朗读,显然也无法实现这一目标.我们应该让学生去解读文化、解读生活,与作者进行对话,了解"人物"的生活背景,应用好教材资源,应用好课内阅读与课外阅读的时间与空间.促使小学生也能品味大情怀.作为一线的小学语文教育者,要注意在小学语文教学中激发学生的阅读兴趣,通过展现文学资源的魅力,通过营造适宜的学习环境,促使小学生生成信息素养,核心素养.本文中笔者就对提升小学语文阅读效果的策略进行了分析.
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文献信息
篇名 提升小学语文阅读效果的策略初探
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 提升 小学语文 阅读效果 策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
提升
小学语文
阅读效果
策略
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期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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