论如何提高小学生语文阅读能力

• 作者: 林玉彬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 默读 就近原则 兴趣 条理
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生阅读能力的提升是小学语文教学的重难点之一.很多学生因为没有掌握一定的阅读技巧导致阅读效率低下,这也打击了他们主动阅读的信心,由此造成了一系列的恶性循环.阅读是语文金字塔最底端的构造,只有阅读能力扎实过硬,学生在今后的语文学习过程中才能得心应手.经济、科技日新月异,教育也要顺应时代的步伐,与时俱进的教育不仅体现在教学设备的更新换代,还要在教学思想上有所展现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林玉彬		1	0	0.0	0.0