常注源头活水方可厚积薄发 ———浅谈如何指导学生开展有效的课外阅读

• 作者: 陈丽清
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课外阅读 读书习惯 培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文，原称国文，是为传承中国传统文化的学科。现代社会?国文改称为语文，即是从国学文字，扩展到语言与文字，变得更贴近我们的生活，使我们的生活更离不开语文。而美好的心灵生活更是出自美好语文的熏染。可以说，语文最应该教的不是知识，而是底蕴。而培养学生优秀的文化底蕴，离不开长期的阅读积累，这就决定了一个老师上课不能仅仅是传授课本上的知识，更要着眼于学生的发展?培养学生的语文能力，指导学生开展有效的课外阅读。

作者信息

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1	陈丽清		1	0	0.0	0.0