论农村小学复式班教育及数学教学中教材处理

• 作者: 田传文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 复式班教育 数学教材 应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济迅速发展和国民生活水平的提高,国民物质水平不断增长,国民素质也在慢慢提高.无论生活在城市还是农村,提高全民的教育水平是势在必行的.然而农村学校与城市学校相比,农村学生少,师资力量不够强大,办学条件较为简单,可供使用的学习工具不够全面,课堂的教学模式较为单一、固化.因此,在农村小学开展复式班教育是非常重要的.复式教育是课堂教育的一种新型的教学模式,它极大避开了之前教育模式的单一和无趣,同时在复式教学中增加新的教学任务,并提高教学效率,值得探讨的是如何把复式班教学通过新的教育方式,让学生能够融会贯通.以此来培养和提高学生全面素养和能力.