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摘要:
课堂教学是教师的主战场,也是学生学习知识的殿堂。随着新课程理念的实施,提高小学低年级数学课堂教学效率,成为了数 学教师们的首要任务。高效率的数学课堂教学,可以提升小学生对知识的领悟力,提高小学生对数学的学习兴趣。那么,本文就以提高小 学低年`级数学课堂教学效率为主要内容,进行研究和分析,并指出具体的实施策略。
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篇名 如何提高小学低年级数学课堂效率
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 低年级 高效率 课堂教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0220-0220
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学数学
低年级
高效率
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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