试谈初中英语教学中如何转化学困生——初中英语教学探索与研究

• 作者: 徐明燕
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学困生 原因 措施(信心 非智力因素 方法 复习 家校合作)
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（28）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

由于有些初中教学条件相比较于城市学校，英语教学条件要差一些，加上其它因素的影响，初中英语教学中，学困生的面要大一些。在新形势下的素质教育中，我们要大力推行素质教育，教育面向大多数，不能让一个学困生掉队。英语教师要出以工作责任心，在英语教学中，积极做好英语教学中学困生的转化工作。努力提高英语教学质量的整体水平，为开展好初中英语教学作出应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明燕		1	0	0.0	0.0