听说读写也能在数学学习中绽放精彩

• 作者: 陈银环
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 听说读写 训练
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》明确提出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂基于上述教改要求,笔者在数学教学中力图以强化数学听说读写训练,培养学生的自学能力为突破口进行了尝试,并具体阐述了其意义、形式与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈银环		3	0	0.0	0.0