活动单导学模式在高中历史试卷讲评课中的运用

• 作者: 邹剑
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 活动单导学 高中历史 试卷讲评课 运用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 3091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.01.010

摘要

试卷讲评是教学内容的重要组成部分,在高中历史教学中如何发挥出试卷讲评课的效果值得每位教师深思.活动单导学模式具有发挥学生主动性和积极性的作用,在试卷讲评课程中可通过错题纠正、错题标注、知识点查漏补缺、小组讨论等环节,以提升学生解题能力以及自学意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹剑	江西省赣州市赣县中学北校区	7	0	0.0	0.0