浅谈培养学生口算能力的方法

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 口算教学 口算能力 培养策略 研究 思考
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 0228-0228
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

口算教学过程中,教师应该学会尊重学生、理解学生,给他们创造自主分析、口算练习、解决问题的机会,配合语言鼓励以及 行为指导,进一步提高教学质量;应该组织形式多样的课堂活动,让学生在知识的海洋中尽情遨游,小组交流、主动探索后发现数学课程 的魅力所在,将来,有能力去创造属于自己的美好明天;还应做到因材施教,树立学生口算信心,来促进基础教育事业可持续发展进程的 不断加快。本文主要研究了小学数学的口算教学。

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1	陈玲		1	0	0.0	0.0