作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是一种最基本的语言交际的表达训练,也是语文教学的难点之一,但不少小学生视之为负担.这就需要教师加以恰当的引导,找到小学生学习写作起步阶段的突破口,从而把作文变成让学生感兴趣的事情.让学生爱上写作,并能通过作文正确地表达自己的观点,表现自己的内心世界.那么,教师该如何帮助小学生在作文之路上起好步?应从以下几方面进行努力.
推荐文章
浅谈小学起步作文教学创新策略
小学语文
起步作文教学
创新策略
利用教材,选找教学突破口
语文教学
以写促读
教法研究
意象:古典诗词教学的突破口
高中语文
古典诗词教学
课例
新课标下小学语文作文教学的探析
作文教学
兴趣
方法模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课标下小学起步作文的突破口
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 作文 素材 突破
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁慧兰 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文
素材
突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导