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摘要:
高等教育对我国的经济和社会发展具有十分重要的推动作用,本科生导师制是一项在学生学习、生活、思想和专业上都有帮助的管理制度,目前我国推行这项制度时也出现了一些问题.笔者结合自身的工作实际以及本科生导师制在现实推进中存在的问题,就教育力量、导师职责、管理体制等方面提出一些创新方法.
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文献信息
篇名 本科生导师制的实践反思与改革创新研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 本科生导师制 实践反思 改革创新
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡东 47 305 10.0 15.0
5 王舒 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
实践反思
改革创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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