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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理工作的质量对小学教育的发展来说十分重要.基于此,首先对小学低年级班级管理中存在的问题进行详细的分析,然后提出了相应的解决策略,希望能够小学低年级班级管理的质量以及水平的提升有所帮助.
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篇名 小学低年级班级管理的问题与策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级 班级管理 问题 策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 8
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小学低年级
班级管理
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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