增强"思想道德修养与法律基础"课实践教学实效性路径探析

• 作者: 温晶晶 王继新
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.04.029

摘要

"思想道德修养与法律基础"课实践教学是完成该课程教学目标必不可少的步骤.但是由于在学校、教师、学生三方面存在诸多制约因素,许多高校"基础"课实践教学难以健康有序地开展.只有建立起规范的实践教学运行机制和完善的保障机制,才能切实提高本课程实践教学的实效性,最终对大学生起到积极的教育作用.