让我们一起奔跑——中年级习作起步有感

• 作者: 邢鸿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中年级 习作起步 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习作教学是语文教学中的重要组成部分,习作起步教学影响着学生以后的写作质量和语言素养.因此小学语文教师在重视中年级习作起步阶段的教学,根据中年级学生的特点,采取具有针对性的措施对学生的习作进行指导,激发他们写作的兴趣,防止他们对习作产生畏惧心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢鸿		1	0	0.0	0.0