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摘要:
在小学时期的小学生因为年龄比较低,对新事物都有着好奇心与求知欲,但是也因为没有有效的引导而没有很好的学习效率,为广大小学生提高素质提供了广阔的发展空间.本文通过对创造小学语文课外阅读氛围、培养课外阅读兴趣等多方面的研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学语文阅读教学之我见
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 课外 策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G632
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高承凤 6 0 0.0 0.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
课外
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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