小学语文阅读能力现状及应对策略研究

• 作者: 梁彩华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 语文阅读 应对策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

影响小学生语文阅读能力的因素较多,小学中年级是小学生提升阅读能力的关键阶段,因此必须要准确、客观地了解到小学语文阅读能力的现状.通过采用问卷调查的方式,对X市两所小学14个中年级班学生进行理解能力、借鉴能力和认读能力研究,对比分析了性别和城乡差异对阅读能力的影响,进而提出了针对性的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁彩华		1	0	0.0	0.0