"生活化"教育模式在小学品德与社会教学中的实践运用

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学 品德与社会 "生活化"教学
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

小学品德与社会是小学阶段的重要课程,作为一门指导学生行为准则、培养学生思想素质的生活化学科,运用生活化的教育模式自然是最直接有效的教学方式.将"生活化"教育模式运用于小学品德与社会的教学,从而提高学生的综合素养.