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摘要:
语文导学案教学与新课改相伴而生,它体现了新课改理念,并取得了明显的成效.但语文导学案教学当前面临种种困难,许多问题迫切需要深入探究.正确认识语文学科教育的特点有助于我们认清语文教育的本质、探究语文教学规律,科学规范地使用学案导学有助于提高课堂教学效率,明确课堂教学目标和提高教学的有效性.
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文献信息
篇名 "学案导学"让初中语文课堂更高效
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中语文 "学案导学" 多元引导 践行探究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.134
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
"学案导学"
多元引导
践行探究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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