学业导师制——班主任工作新探索

• 作者: 常红林 李冉 胡娜娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学业导师 班主任 学生管理
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.04.026

摘要

大学中,班主任和辅导员这两个角色,是大学生生活、学习与思想成长的第一引领人,在实际工作中逐渐暴露出一些问题.荆楚理工学院计算机工程学院从2013年开始,对管理模式、在校学生进行了大量的研究,做了大胆尝试,将班主任的角色界定为大学生学业导师.经过2013级计算机科学与技术专业1-2班四年的实践,取得了良好的效果.本文将"学业导师制"班主任工作新探索的理论、设计、实践和下一步的打算进行了总结.