作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在九年义务教育阶段英语课程很重要,英语教学在农村小学没有重视起来.如何转化"学困生"成为大家共同探讨的热点问题.因此,认真分析、找出原因、寻求对策,显得尤为重要.
推荐文章
浅谈如何转化农村小学英语学困生
农村小学
英语学困生
成因
转化措施
浅谈小学英语学习中学困生的成因及转化
学困生
友爱
因地制宜
同抓共管
农村初中英语学困生的成因及转化策略
农村
初中英语学困生
成因
转化措施
农村小学数学学困生的成因及转化方法
农村小学数学
学困生
形成原因
转化方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小学英语"学困生"的成因及转化
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 农村 英语 学困生 成因及转化
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董小兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
英语
学困生
成因及转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导