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摘要:
初中科学学科是培养和提升学生实践能力的重要学科,新课程标准指出初中科学课程是以提高学生综合素养为总的课程目标,是在小学科学的基础上进一步的深化学生对科学课程的认知情况,是进一步培养和提高学生的科学素养的关键学科.初中科学作为一门综合性很强的学科,其包含的内容也是十分丰富的;作为初中科学教师要重视科学课程对学生实践能力和综合素养的培养,采用科学合理的方式促进学生实践能力的培养.本文首先分析了目前初中科学教学中学生实践能力较弱的原因,其次针对性的提出了目前初中科学教学中培养和提升学生实践能力的对策.
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文献信息
篇名 浅谈初中科学教学中学生实践能力的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中科学教学 学生实践能力 成因 对策
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 3852字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小锋 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中科学教学
学生实践能力
成因
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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