巧用多元智能理论设计中专语文综合实践活动探讨

• 作者: 王浩
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 语文教学 中专 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

在语文综合实践活动过程中,教师的主要作用是指导和引导,活动中主题选择、方法制定、实践体验均以学生为主体,评价应坚持多元性.文章对如何以多元智能理论设计中专语文综合实践活动进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩		30	58	4.0	7.0