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幼儿自主性游戏中材料的支持策略研究
幼儿自主性游戏中材料的支持策略研究
作者:
李金洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主游戏
意图
材料
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。幼儿应该玩有"意图"的游戏,老师则做有准备的老师!文章结合《指南》以及高宽课程理念通过自主游戏模式的变革引发幼儿的主动学习,从开放性、意图性、延伸性等方面研究自主游戏中材料的支持策略。
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文献信息
篇名
幼儿自主性游戏中材料的支持策略研究
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
自主游戏
意图
材料
年,卷(期)
wldh_2018,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G613.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李金洁
张家港市杨舍镇中心幼儿园
3
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材料
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研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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