初中生物探究式教学的实践与研究

• 作者: 万红鹏
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中生物 探究式教学 实践与研究
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学已经成为常用的教学模式,初中的生物探究式教学有助于更深层次的学习和了解科学知识.但是初中生物探究式教学并没有完全深入教学之中,没有让学生的能力真正得到提高,只是一种表面化的教学模式.因此,对初中生物探究式教学做了具体研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红鹏		1	0	0.0	0.0