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摘要:
历史教学中乡土资源与课堂教学的结合能够更好满足新课程所强调的"人文性"、"综合性"和"实践性"的要求,课程资源的开发也一直是课改关注的热点,VR技术展现的便捷性和实效性为我们的教学提供了更多的可能,文章将从对三者结合的应用前景进行研讨.
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乡土史资源
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探究式教学
高中历史
应用研究
探究分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 VR技术在高中历史乡土资源中的应用研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 VR技术 高中 乡土资源
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 128,149
页数 2页 分类号 G424
字数 3706字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.04.060
五维指标
传播情况
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1996(1)
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2004(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VR技术
高中
乡土资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
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出版文献量(篇)
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