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摘要:
《机械制图与CAD》课程开展“项目主导、任务驱动”的教学模式改革,以提高课程教学效果为目标,以培养学生读图和计算机辅助绘图的能力为重点,以适用为原则整合教学内容,创新“学做一体”的教学模式,使本课程成为“学生好学、教师乐教”的优质课程.
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技术人员
CAD教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《机械制图与Auto CAD》课程的改革
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 教学内容 教学模式 教学方法与手段 考核方式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G712
字数 1769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.11.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨巧玲 湖北工程职业学院机电工程学院 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
教学模式
教学方法与手段
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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