核心素养视角下的《绿山墙的安妮》儿童文本研究

• 作者: 张含笑 梁会莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 《绿山墙的安妮》 核心素养 儿童文学译介 儿童教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: I058
• 字数: 3837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.04.070

摘要

《绿山墙的安妮》中"红发安妮"的形象广受儿童读者喜爱.本文通过分析该作品中译文本中儿童安妮形象与当下核心素养发展框架中三大模块间的关系,旨在说明核心素养教育同样适用于当下儿童教育,儿童文学的译介当以发展儿童文学核心素养为目的,起到培养和准确引导儿童的教育功效.