小学语文有效教学的策略构建与运用初探

• 作者: 袁愈辉
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学语文 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.28.011

摘要

语文作为一门蕴含着我国民族语言、文化,集人文性、历史性和工具性特点于一身的学科,教学的作用在于学生表达能力、理解能力、鉴赏能力的提升以及情感和价值观的升华上.只有达成了这样的目标才是真正的有效教学.但过去,教师显然将教学的目标局限在了学生对知识点的片面掌握上,教学的有效性还有待进一步提升.本文就立足于小学语文教学,对有效教学策略的构建与运用展开了论述.