作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
随着经济发展的不断加快,我国的教育能力也不断提高,在初中英语的教学过程中,提高学生的口语交际能力和合作学习效果也成为了现阶段提升初中英语教育水平的一大关键所在.语言是为了交流而生,在英语课堂中也要让每一个学生成为主动交流的主体,所以我们提出了合作学习,为的就是让学生在小组学习的基础上获得合作解决问题的能力与自我认可感的增强.
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篇名 合作学习在初中英语教学课堂中的研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 合作学习 英语口语 主动性
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
英语口语
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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