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摘要:
职业体育课程教学主要以培养学生合作与能力和树立'终身体育'等为基本目标。其中,树立'终身体育'意识与观念是职业体育教学的首要任务。为此,职业学校应当深刻领会'终身体育'教学思想,及时转变传统教学观念与模式,将学生的终身体育意识、能力及健康状态作为教学质量评价的重要指标,以此促进学生职业能力的培养与发展,并使其终身受益。
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职业教育
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文献信息
篇名 职业教育体育课程教学模式分析与研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 职业体育 课程 教学模式 体育能力
年,卷(期) tyfs_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
职业体育
课程
教学模式
体育能力
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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