微时代背景下大学生玩手游现状研究

• 作者: 罗华 陈瑶
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 手游 教育策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.07.068

摘要

在大数据、信息智能化时代下,微科技和微文化已全面进入人们日常生活、工作和学习.在微时代的背景下,大学生认知结构和身心健康也受到很大影响.该研究通过对刚入学大学生进行访谈和调查研究,发现大学生玩手游具有日常生活化和认知趋同化现象,过度手游影响大学生心理健康.针对这些问题,该研究深刻分析,探究了环境因素和个体因素,最后给出了相应的教育建议和教育对策.