新形势下特殊教育数学教学方法的探索

• 作者: 龚茌清
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 特殊教育 数学教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

特教学生往往由于自身原因,在面对数学课程学习过程中可能存在许多无法想象的困难,哪怕一些简单的数学知识也可能造成特教学生的困扰.所以,本文主要分析在新课改与新教育环境之下,特教数学教学方法如何找寻适合的教学道路,以此支持特教学生具体个人因素对学习产生的影响,并实现特教数学教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚茌清		1	1	1.0	1.0