如何转变高中生数学学习方法

• 作者: 张程毓
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中生 数学 学习方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.304

摘要

随着教育体系的不断改革,高中数学难度也逐年持续上升,对学生学习数学的思维要求也不断提高.但是教学方法一直没更新,一直沿用传统方法,使学生的思维活动空间被压缩,主观能动性被抑制,缺乏情感体验的机会,不利于学生的观察、思维、动手操作和想象能力的发展.因此,转变学生学习方式具有极其重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张程毓		1	0	0.0	0.0