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摘要:
实用环境保护技术与应用是化学工程专业研究生的选修专业课之一.文章根据实用环境保护技术及应用课程的教学目标和学科的发展前景,探讨了当前环境保护技术这一专业课程在教学方法和考核评价体系中存在的问题.通过选择经典又不失时代性的教材,改变课程授课方式,结合多媒体教学、邀请专家讲座以及自主讨论课程相结合的考核评价方法,充分调动学生学习的积极性,从而达到培养出符合专业要求的技术型人才的目的.
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 实用环境保护技术与应用教学课程的改革与探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 实用环境保护技术与应用 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G642
字数 2543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈拥军 南通大学化学化工学院 25 61 6.0 6.0
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实用环境保护技术与应用
教学改革
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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