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摘要:
语文教学是培养学生专业知识和道德品质的重要课程,不仅要使学生提高基本文学素养,更要教会他们如何做人,达到素质教育、知识和能力教育的三维目标.特别是在小学低年级的教育教学中一定要贯彻德育工作,因为这一时期的孩子正处在人生观和价值观形成的重要阶段,具体的教学活动中应从学生的实际和语文学科的特点出发,通过教学活动培养学生高尚的思想道德水平.
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文献信息
篇名 小学低年级语文德育的重要作用和实施途径
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学低年级 语文教学 德育工作 途径措施
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.299
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
语文教学
德育工作
途径措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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